Bloque 1: Lenguaje, Lengua y comunicación oral.
Actividad de comunicación oral en gran grupo sobre el tema de las fronteras. Introducción: La mente utiliza el lenguaje constantemente para construir nuestra idea del mundo. Además de ser una herramienta de comunicación, las palabras nos permiten pensar, organizar nuestras ideas y dirigir nuestras acciones. Asimismo, según Bodrova y Leong (2004), “el lenguaje puede utilizarse con el fin de crear estrategias para dominar muchas funciones mentales tales como la atención, la memoria, los sentimientos y la solución de problemas.” (p.20) Por tales razones, el desarrollo del lenguaje es fundamental y perdura durante toda la escolaridad. Una actividad que propicia el desarrollo lingüístico es la comunicación oral. Por ejemplo, el debate y el diálogo que promueven el dominio del idioma, por una parte; y por otra, permiten adquirir competencias útiles para formar futuros ciudadanos y ciudadanas capaces de colaborar y comunicar entre ellos. Justificación del tema y público elegido: